【A寶機器人編程教室】是張揚教育自2017年A寶機器人研發及實踐以來的升級版課程，配套有完整的器材配置、四個年齡階段的系統課程課件、完整的逐課教師指導視頻。其動作目的、動作過程和動作結果都會使幼兒產生愉悅的情感體驗，可以**調動和激發孩子們學習的興趣和欲望，能使孩子成為主動的學習者，會使我們的教學充滿歡樂，讓孩子在快樂中學習，在快樂中健康發展。

A寶機器人編程教室（大型）：

一套器材，能滿足30名幼兒同時*作使用

一套完整體系的課程資源，能滿足全園2-6歲所有年齡段幼兒

一套詳實的教學指導視頻，讓老師輕松易懂吸收教學要點

A寶機器人編程教室：

全齡段延時，*受寶貝們歡迎的延時項目

滿足園所特色創收，滿足家長興趣選擇，滿足老師提薪穩崗

A寶機器人編程教室：

園所獨立功能房打造，積極迎合政策方向

園所幼兒興趣選擇，特色班設立，社團開展

A寶機器人.

編程教室

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圖片

“小班方案”

小班幼兒處于自由拼搭階段，課程設置著重于讓幼兒認識結構材料，學習初步的結構搭建技能，建構結構游戲的規則，學會整理和保管玩具材料的簡單方法，養成愛護玩具材料的好習慣。游戲活動以“家庭”和“動物”為主題，通過搭建幼兒熟悉的家庭生活環境中的物體和建筑、各種動物與其生活的環境。

“中班方案”！

中班幼兒處于有規則創造拼搭階段，課程著重于邏輯思維游戲和基本的工程構造探索，游戲活動以“城市建設”和“社會工作角色”為主，在探索基本的機械構造及交通工具的游戲中了解城市中各種公共設施的作用，以及城市生活的規則。進一步掌握結構技能的同時鼓勵幼兒大膽想象、共同合作并能相互評議，有效促進幼兒邏輯思維與社會生活能力的發展。

“大班方案”！

大班幼兒處于功能性創意拼搭階段，課程著重于探索基本的機械運動原理在生活中的應用，游戲活動以“結構探索”和“機械運動”為主，通過搭建生活中常見的工具和裝置，探索其中的科學原理，初步認識杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等重要的機械概念，并理解物體的結構與其穩定性之間的關系，了解不同的材料和不同結構的不同作用。

“學前方案”！

學前班幼兒正式進入編程階段，在齒輪的基礎上加入編程，在課程中不僅我們要提高孩子的動手*作能力，還能讓孩子在*作中如何運用學習到的原理，從而提高孩子的想象力，創造力，綜合運用能力，在編程的過程中，也提高孩子的邏輯思維能力。

【A寶機器人編程教室】方案包括器材配置、系列完整教師教學指導視頻、系統配套的教學電子課件、完善的教學內容設置，協助幼兒園建立主動、合作、創造性的機器人教育環境和教育體系。一個幼兒園只需配置一套既可以開設全齡段系統課程、建立特色班級或編程功能教室，也可以開設課后興趣課程。